Marie-France Thibault a développé un moyen d’expression unique
avec lequel elle crée des tableaux lumineux d’une grande sensibilité.

L’artiste, dentellière du papier et artisane des jeux d’éclairage,
crée des installations qui ont la parole intemporelle des conteuses d’antan.
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Les Grands Pris de la ruralité 2010 à Maniwaki



Le gala de la remise des Grands Prix de la ruralité a lieu à Maniwaki, le 9 septembre dernier sous un grand chapiteau érigé pour l’occasion, sur le site du Club de golf les 3 Clochers.




J'ai eu l'honneur de m'occuper, en collaboration avec le metteur en scène Benoît Osborne, de la production du spectacle de clôture intitulé ''Sortir de l'ombre''.  Un spectacle de contes, de légendes et de slam sur fond de projections d'ombres en direct. Danse, poèmes et divers mouvements d'arabesque ont aussi agrémenté l'ambiance festive de la performance.

Pour l'occasion j'ai créé, à l'aide de mon collaborateur technitien-ébéniste, Paul Provençal, un métier à tisser la lumière.




De fait, comme à bal de neige l'hiver passé, une série de lampes, programmées par une console, projètent des ombres blanches sur un petit écran, après avoir traversé des tableaux de découpes de papier.

Les ombres blanches ainsi obtenues se succèdent en fondu enchaîné pour créer des tableaux lumineux en mouvement. Cette fois, la réduction du format des découpes et la disposition des superbes trépieds en bois d'érable, m'ont permis de changer mes découpes pendant le déroulement de la performance.


En tout, 15 tableaux composés de 3 à 4 découpes chacun, ont servis à exprimer le passage des saisons et la mémoire de l'eau et des arbres, témoins du passage des hommes sur le territoire de la haute vallée de la Gatineau.
Installée avec mon métier à tisser la lumière sur une petite scène annexée à la scène principale, j'ai fait office de DJ de l'image en direct pendant le spectacle!

Les tableaux lumineux projetés sur mon petit écran était filmés en direct puis reproduits sur un écran géant au dessus de la scène.


La violoncelliste, Andrée Préfontaine, a accompagné ma performance. Sa musique,transformée par des effets spéciaux, habillait les images de mélodies et de sons d'ambiance.

La danseuse, Emmanuelle Calvé, a interprété une danse inspirée du conte Les souliers rouges, associés ici à la Chasse-Galerie.  Le conte de Jos Montferrand a bien illustré la drave et la vie de chantier.





Voir extrait vidéo sur Youtube"


Équipe de production:
Production et projection d'ombres: Marie-France Thibault
Mise en scène: Benoît Osborne
Musique: Andrée Préfontaine
Conteurs: Stéphane Guertin, Louis Mercier, Benjamin Gaillard
Slam: Marjolaine Beauchamp
Danse: Emmanuelle Calvé
Échasses: Elise Gauthier et cgie
Acrobates: Charles Gareau et cgie

Chercheurs d'ombres II


Atelier sur l’Ombre et sur le Théâtre d’Ombres
du 7 au 15 septembre 2010, Jonquière, Québec.
L’écriture scénique d’un spectacle d’ombres
Dirigé par Fabrizio Montecchi et Nicoletta Garioni du théâtre
du Teatro Gioco Vita, Italie

 
R E G A R D  S U R
SONGE D’UNE NUIT D’ÉTÉ
D'apres l’oeuvre de William Shakespeare et de Felix Mendelssohn











Le 12e Symposium pour jeunes artistes visuels



Le 12e Symposium pour jeunes artistes visuels, est dirigé par MASC,
un organisme de bienfaisance qui met en contact les artistes et les écoles
.

Ce projet a réunit deux écoles de l'Ontario francophone et deux écoles
québécoises de l'Outaouais créant ainsi un pont artistique entre les jeunes
des deux côtés de la rivière.

Pour ma part, j'ai réalisé un masque géant à partir de boîtes de carton recyclées. J'ai travaillé avec un groupe d'élèves de 13ième année de l'école Samuel Genest, à Ottawa.  La création du masque s'est déroulé au cours d'une résidences d’artiste de 5 jours et s'est terminé avec l’installation et l’exposition de l'oeuvre au centre d’artistes AXENÉO7, à Gatineau du 8 au 9 mai 2010.

Nous avons conçu ce vase à partir du thème L’Inde et l’eau, source de vie.

Cette année les 4 écoles participantes ont fait des levées de fonds pour que l'organisme SOPAR puisse creuser un puit dans un village en Inde.






Bal de neige 2010: Ombres enneigées

de Marie-France Thibault à Bal de neige !


« Ombres enneigées »
La lumière neige des ombres
sur les murs de l’hiver
graffitis éphémères qui dansent
sur les yeux des passants


5 février 2010
Par Major's Hill, Ottawa
Sur le thème de l’hiver canadien, l’artiste présente une performance de projection d’ombres et de lumière! Invitée à préparer une oeuvre mettant en valeur le sens du visuel, Marie-France Thibault invite le visiteur à se laisser surprendre par l’évolution constante de la projection d’ombres en transformation. Inspirée du travail du pianiste Glenn Gould dans son émission de radio The Idea of North présentée à la BBC en décembre 1967, où il a superposé des voix humaines comme on compose une symphonie. Marie-France Thibault a abordé le travail d’un angle similaire en superposant les projections d’ombres sur les parois d’un abri Tempo. Une installation dans laquelle l’éclairage devient le chef d’orchestre d’une symphonie visuelle improvisée.

Voir extrait vidéo sur le site de Bal de neige"

Voir extrait vidéo de la préparation en atelier"

Création d'un spectacle d'ombres avec la participation de tous les élèves de l'école


Album photosCréation d'un spectacle de théâtre d'ombres


Album photos Spectacle créé par des élèves d'une école de l'Outouais

Niveaux : 1e à 8e/sec II

Description du projet:
Dirigés par l’artiste, les élèves de chaque classe échangent
leurs idées pour donner suite au scénario inventé
par les élèves des groupes précédents.


Marie-France Thibault créée en direct devant eux
les silhouettes d’ombres qui illustrent leurs personnages,
décors et accessoires. S’en suit une série de répétitions,
pendant lesquelles les jeunes narrateurs et marionnettistes
apprennent à mettre en scène le récit derrière un écran
de théâtre d’ombres.

L’œuvre finale est présentée devant tous les élèves
participants, mettant en valeur créativité et collectivité!


Objectif:
Éveiller les élèves aux outils qui donnent accès aux facultés de leur cerveau droit. Confrontés à des situations qui les empêchent de reproduire des idées préconçues et rationnelles, ils apprennent à faire confiance à l’inconnu et à se laisser guider par chaque étape de création. Les élèves vivent l’étonnement et la fierté d’être dépassés par leurs capacités inventives, ce qui est très bon pour l’estime de soi.



Intérêts pédagogiques :
Art dramatique : Mise en scène/ mouvement, narration, création de personnages.
Arts plastiques : Dessin de silhouettes/ ligne contour, symétrie, opacité, transparence.
Littérature : Création d’un scénario/ dialogues, description de lieux, d’actions et d’émotions.
Valeurs : Confiance en soi, collectivité, écoute.

Subventions disponibles, voir programmes ci-dessous.


Pour plus d'informations n'hésitez pas à me contacter!


ou encore prenez connaissance des programmes qui me représentent:

Programme La culture à l'école
http://www.mels.gouv.qc.ca/sections/cultureEducation/

MASC/Passerelle entre les artistes et l'éducation
http://masconline.ca/

La magie du théatre d'ombres dans votre classe




Album photos"

FABRICATION DE SILHOUETTES D'OMBRES
Niveaux : 1e à 8e/sec II


En expliquant son métier de dessinatrice de décor et de costumes de théâtre, l’artiste invite les étudiants à expérimenter la fabrication et le jeu de marionnettes sur un écran d'ombres. Puis, Marie-France partage sa passion pour découper des marionnettes d'ombres et créer des récits fantastiques, qui s'inspirent des idées des élèves.

Intérêts pédagogiques :
Art dramatique : Mise en scène/ mouvement, narration, création de personnages.
Arts plastiques : Dessin de silhouettes/ ligne contour, symétrie, opacité, transparence.
Littérature : Création d’un scénario/ dialogues, description de lieux, d’actions et d’émotions.
Valeurs : Confiance en soi, collectivité, écoute.

Subventions disponibles, voir programmes ci-dessous.


Pour plus d'informations n'hésitez pas à me contacter!


ou encore prenez connaissance des programmes qui me représentent:

Programme La culture à l'école
http://www.mels.gouv.qc.ca/sections/cultureEducation/

MASC/Passerelle entre les artistes et l'éducation
http://masconline.ca/